«Верю в каждого, вдохновляю на успех.»

Более 20 лет помогаю детям полюбить учёбу, стать увереннее и преодолеть трудности.

Кредо:
Искренне верю в способности каждого ребёнка. Моя задача — не просто дать знания, а зажечь интерес, найти ту самую внутреннюю мотивацию, с которой учёба становится радостью. Важно поддерживать родителей и вместе проходить кризисные этапы развития, потому что успех ребёнка рождается в диалоге с семьёй. Со мной дети с удовольствием идут на занятия, становятся увереннее, открытее и коммуникабельнее — а это главное счастье для каждого родителя.

Мой подход:
· Комплексность: Соединяю нейропсихологию, клиническую психологию, логопедию и дошкольную педагогику — вижу ребёнка целиком.
· Современные методы: Использую мозжечковую стимуляцию, методики «НейроЛого-box», «Прорыв в обучении», нейропсихологический подход к коррекции трудностей письма.
· Интерес и результат: Строю занятия так, чтобы ребёнок не скучал, а сам хотел возвращаться к учёбе, чувствуя свои успехи.
· Работа с родителями: Помогаю прожить сложные этапы, даю опору и понимание происходящего с ребёнком.

Образование:
· Московский институт психоанализа: Нейропсихолог / клинический психолог.
· Педагогический Государственный Университет им. Шевченко: Дошкольный педагог-психолог.
· Московская Академия Профессиональных Компетенций (повышение квалификации): Логопед-дефектолог.
· МПГУ, магистратура: Когнитивная психология в образовании и бизнесе.

Дополнительные квалификации и методики:
· Инструктор по мозжечковой стимуляции («НейроЛого-box»).
· Нейропсихологический подход к пониманию и преодолению трудностей письма.
· Методика «Прорыв в обучении».

Опыт:
Работа с дошкольниками и младшими школьниками с 2003 года (более 20 лет).